سواء انضم التلميذ قبل عشرين يومًا أو قبل عشرين عامًا، فكلهم متساوون في نظر المعلم. لذلك، لا ينبغي لكل تلميذ أن يحترم ويكرم الإخوة الكبار أو أخوات المعلم فقط، بل يجب عليه أن يحتفظ بإخلاصه فقط لأقدام غوروديف.
قدر الإمكان، لا تنغمس في المناقشات غير المجدية وتتأمل في غوروديف فقط. من خلال انتقاد الآخرين أو إدانتهم، يضيع وقت التلميذ الثمين الذي ينبغي أن يصرف في خيره، ويؤثر ذلك أيضًا على الممارسات الروحية التي يقوم بها.
ليس من الضروري أن يكون هناك أي مشكلة أو أي عائق في الحياة، عندها فقط يجب على المرء أن يصل إلى قدمي المعلم ويكمل التجربة. مجرد رؤية المعلم يوقظ حسن حظ التلميذ وأفعاله الفاضلة، وبالتالي يجب على التلميذ أن يحافظ باستمرار على اتصال مع المعلم.
المعلم هو كل شيء للتلميذ. إذا أصبح الشخص صديقا للملك، فلماذا يحتاج إلى توصية بعض المسؤولين الصغار؟ ولذلك فإن أفضل تلميذ هو من يربط أسلاك عقله بالمعلم.
إذا أخذ شخص ما تعويذة، إذا اتخذ شخص ما طريقة السادهانا، فخذها من المعلم أو من الأدب الذي كتبه غوروديف. لا ينبغي اعتبار أي شخص آخر مساويا للمعلم.
من واجب التلميذ أن يخدم المعلم بالانشغال الكامل دون التورط في مناقشات أو أفكار عديمة الفائدة. لا توجد وسيلة أفضل من خدمة المعلم للحصول على السيطرة الكاملة على العقل.
إن الانتقاد أو الانتقاد أو الاستماع إلى المعلم ليس علامة على التلميذ الحقيقي. المعلمون على مستوى أعلى، وبالتالي ليس من الممكن فهم سلوكهم. من واجب التلميذ ألا ينتبه إلى ما يفعله المعلم، بل أن ينتبه إلى ما يطلب منه المعلم أن يفعله.
المعلم هو شيفا نفسه، إذا تحرك التلميذ بهذا الشعور، ففي يوم من الأيام يتم امتصاص عنصر شيفا نفسه فيه. هدف المعلم هو نقل شيفاتفا إلى التلميذ. لذلك، يجب على التلميذ أن يتذكر المعلم بهذه الفكرة.
ولا ينبغي للتلميذ أن يفكر في نقص المجتمع بل في نقصه هو. من يزيل عيوب نفسه يمكنه أيضًا إزالة عيوب المجتمع.
إلزامي للحصول عليها جورو ديكشا من الموقر Gurudev قبل أداء أي Sadhana أو أخذ أي Diksha أخرى. الرجاء التواصل كايلاش سيدهاشرام ، جودبور من خلال البريد الإلكتروني , واتساب, الهاتف: or إرسال طلب سحب للحصول على مواد Sadhana المكرسة والمفعمة بالقداسة والمقدسة والمزيد من التوجيه ،
شارك عبر: